martes, 15 de mayo de 2012

Feria de lenguas



(Reporte)
Para comenzar este trabajo realice un proceso en la libreta de comprensión lectora 2 en el cual organice la forma en la que iba a ir haciéndolo, pero al no tener una concentración total cuando la maestra nos explicaba como debíamos llevar nuestro proceso se me dificulto el realizar la tabla en la que teníamos que colocar nuestra forma de trabajo.
Con mi forma de trabajo estructurada comencé a buscar información acerca de la región que me toco la cual es la región norte, comencé buscando en internet información sobre sus zonas de ecoturismo & la información que encontré la seleccione & analice para descartar lo que no me servía para la investigación al acabar esto le envié lo obtenido a una compañera de mi equipo, después realice lo mismo con los temas de: lugares importantes de la región norte, gastronomía, costumbres & trajes típicos de la región norte.
Cuando ya tenía la información el siguiente según mi forma de trabajo era o0rganisar a mi equipo para ver quién podía traer una muestra gastronómica, una lona con el nombre de la región, un folleto con la información, material para clocarnos en la feria & ver quienes Iván a dar la explicación.
Al tener quien trajera cada cosa solo teníamos que espera el día de entrega, pero antes de eso la maestra platico con nosotros & mi forma de trabajo se vio un poco frustrada al conocer la estructuración del evento así que descarte el traer la lona & las cosas para colocar nuestra exposición dejando solo la información & la muestra gastronómica.
El día del evento a mi equipo le tocaba revisar cómo era la organización así que trate de organizarme con mis compañeros de equipo para ver quien bajaba & quien apoyaba a los que Iván a montar todo, algunos miembros de mi equipo quisieron que yo bajara & hablara en la exposición pero yo tenía que entregar un trabajo para otra materia así que les dije que yo iva a bajar hasta que empezará el evento.
Al bajar me instale con mi grupo & al llegar personas a que les presentáramos nuestra región apoye al equipo con aportaciones de información de manera oral & después visite los demás grupos .
José de Jesús Uribe López 

Feria de las lenguas




Fue un proyecto dado por alumnos de segundo y cuarto semestre en las asignaturas de comprensión lectora para primer semestre y literatura para segundo semestre.
Este trabajo fue dado para poder conocer la cultura, costumbres y tradiciones dividido en regiones en todo el país, siendo la región norte, centro, sur, sureste, noreste, etc.
Cada stand  fue formado teniendo una región y basándose en información consultada en distintas fuentes de información, siendo un trabajo formado a nivel grupal, pero solo explicando y montando la exposición 5 alumnos de cada grupo.
Fue una exposición muy grande llegando a la meta esperada mostrando la cultura de cada región siendo explicada por los alumnos de cada stand, entre esto se da a conocer la gastronomía, turismo, entre otras cosas.
Esto se da en un principio con una introducción de la exposición dando a conocer el tema con una lengua indígena, ya que esto da enfoque al titulo de la exposición, siendo inaugurada por las  autoridades de la institución.
Este trabajo fue dado con una grandísima exposición dando muestras culinarias tradicionales de cada región dada así a alumnos y profesores que estuvieron presentes en dicha exposición de cada una de las regiones de nuestro país.
Cada alumno fue dando su recorrido teniendo en cuenta la explicación de cada exposición llevada a cabo por cada uno de los alumnos designados para la misma, teniendo por recompensa la muestra culinaria ya mencionada anteriormente y un folleto de la exposición generalizada
Siendo para el grupo de primero uno la región norte, tomando en cuenta como es una exposición argumentada tomamos en cuenta los bailes regionales, centros turísticos y eco turísticos, entre otras cosas. 

  Efraín Eduardo Becerril Caballero No. 8

Reseña: Feria de Lenguas 2012



El presente escrito es una muestra de que hay trabajos  que verdaderamente son gratos de reconocerse por la gran utilidad que contiene para nuestra vida cotidiana, como lo es el hecho de presenciar y conocer las regiones en las que se divide nuestro país para conocer de una manera más divertida sus costumbres, tradiciones, vestimentas, ubicación, platillos típicos, etc. Por lo que a continuación desarrollaré una breve reseña del hecho observado el 4 de mayo del año en curso en donde espero formar una buena reseña crítica de lo que observe durante la actual actividad.
            Todo comenzó con una ceremonia formal en donde además de lo contemporáneo, se hacía alusión al acontecimiento que estaba a punto de suscitar en el patio principal de la Escuela Preparatoria Oficial No. 1 Anexa a la E.N.S.E.M.
Ante todo, la presencia de los expositores y de los espectadores fue muy simbólica para la distribución adecuada de las regiones en las que podemos representar dividida mente a nuestra República Mexicana.
            Con forme a lo previamente observado en este evento, puedo decir que en general, fue de mucha calidad, ya que contó con organización, atención, esmero, responsabilidad, disciplina y un gran campo de conocimientos nuevos. Aunque si comparamos el trabajo efectuado por los alumnos de segundo grado con respecto a los de primero, se hizo notorio que los primeros mencionados tenían una mejor estructura en el ambiente y conocimiento de lo que debían de hacer, ya que puedo deducir que ellos ya tenían la experiencia previa del año pasado.
            No obstante, mientras exponían, suscitaron pequeños detalles de indisciplina tanto de los expositores como de los observadores, pero con forme avanzó el tiempo, fueron mejorando estas situaciones. Además, los compañeros de cuarto semestre realizaron varias artesanías como plumas decoradas, abanicos, trípticos, los platillos típicos de la región que les correspondía, la ubicación geográfica de dicha área representada con la ayuda de mapas de la República Mexicana considerablemente visible, una buena explicación teórica tanto de lo general como de los principales sitios de interés y zonas turísticas, etc.     Pero, hizo falta la explicación tanto física como hipotética de la vestimenta que tenía su zona.
            Sin embargo, nuestros compañeros de primer grado también realizaron un muy buen trabajo en equipo para ser la primera vez en la que tuvieran la oportunidad de participar en este evento,   por lo que cumplieron con más de las expectativas que se esperaban para el término del mismo. Ellos mostraron una buena exposición, ofrecieron los platillos de su región, compartieron su vestimenta, demostraron su ubicación geográfica, y regalaron trípticos en los que venía sintetizado todo lo que estaban exponiendo.
            Sólo que un elemento importante que le hizo falta a casi todos los expositores, fue compartir la música típica que ofrecía la región de la cual estaban hablando todas sus costumbres y tradiciones para poder escucharla y apreciarla.
            Por lo tanto, la demostración de la feria de lenguas 2012 fue todo un éxito, porque todos asumieron con seriedad el papel que tenían que desarrollar y como consecuencia, llegaron a que muchos observadores obtuvieran conocimientos nuevos para que pudieran lograr un aprendizaje significativo.

Victor David Garcia Araujo 

La Prepa Of. 1 Anexa a la ENSEM estalla en cultura.




La Preparatoria Oficial No. 1, Anexa a la Escuela Normal Superior del Estado de México, ubicada en Natalia Carrasco #402, Col. Morelos 1ra Sección, Toluca, Edo. de Méx., organizó el pasado Viernes 4 de Mayo la Feria de Lenguas 2012, en la que estudiantes de 1° y 3° grados participaron exponiendo y visitando.
Toluca, México; Mayo 5 de 2012. – Diego Díaz.
Inaugurada por la profesora y directora del plantel Martha Sánchez, en la explanada principal de la institución, la Feria de Lenguas 2012 consistía en seis stands donde se divulgaba, entre otras cosas, la comida y vestimentas típicas y famosas, lugares turísticos y de interés, historia general, geografía, y algo de política de varios estados de la República Mexicana, entre los que destacaron los estados de Nuevo León, Oaxaca, Veracruz, Chiapas, Guerrero y otros.
            Los visitantes podías degustar bocadillos de platillos y dulces típicos elaborados por los estudiantes encargados de cada inigualable stand, al mismo tiempo que éstos evidenciaban los ingredientes y forma de preparar de cada uno, pero antes de llegar a dicho momento cúspide, los expositores hablaban sobre el estado que representaban.
            Entre el glamour y folklore se observaban decoraciones con papel maché y china, llamativas vestimentas, mapas y pequeñas maquetas representativas, así como pequeños obsequios como abanicos collares y caracoles de mar, además que también se podían apreciar decoraciones con elementos característicos de las regiones expuestas.
            Entre los platillos y dulces atesorados se podían saborear: huevo con machaca, cóctel de camarón, seviche, mescal (sin alcohol), agua reina, agua de horchata, ensalada con mariscos, arrachera azada, queso cottage, queso crema, palanquetas, alegrías, galletitas, pay de manzana y piña, entre otros.
            Sin duda alguna, los estudiantes se lucieron en esta agradable exposición, no solo por su brillante organización, sino también porque han aportado al acerbo cultural de los asistentes (tanto profesores y alumnos) una bella imagen y nueva visión de los diferentes estados de la Nación.

La cultura nos intenta alcanzar, nosotros no se lo permitimos… abramos nuestros ojos y nuestros corazones a nuestras raíces y a nuestros hermanos.


Diego Diaz Castañeda

Feria de lenguas


Este fue un evento realizado con motivo de la materia de comprensión lectora se realizo por los integrantes de toda la escuela y se dividió los diferentes temas entre los salones a nuestro grupo le toco la región noroeste por lo cual nos tocaron los estados de Sonora, Sinaloa, Durango, Chihuahua y Baja California.
De los estados mencionados anteriormente teníamos que hacer una recopilación de información y destacar sus regiones turísticas, gastronomía y tradiciones más conocidas o significativas así lo tuvimos que realizar cada uno de los grupos de nuestra institución.
En el evento la directora corto el listón de inauguración se dio una explicación del porque se realizo este mismo entonces estaban todas las exposiciones de cada región con lo que íbamos pasando por cada grupo para que nos dieran su explicación de todo lo importante de su región además de que nos ofrecían algún alimento típico de este lugar, había una gran variedad de alimentos de todos tipos de sabores y colores en este recorrido me pude dar cuanta que nuestro país tienes una gran variedad de gastronomía todos son muy ricos pero la que más me convence a mi es la variedad del centro de la republica porque tiene más estilo de sabores combinados entre si y estos dan un sabor totalmente nuevo.
También con esta exposición nos pudimos dar cuenta que nuestro país cuenta con una gran riqueza natural y cultural que no se encuentran en otras partes del mundo como lo son todas las bellezas naturales. En general esta exposición fue de gran ayuda para una cultura general de nuestro país que todos nos demos cuenta de que México es un país muy bello y muy factible para el mundo en general .

David Míreles González  N.L 36

Reseña


                                                     
La exposición sobre regiones de México fue una experiencia bastante interesante para mi, en el transcurso de ella, como explicarlo, bueno, para iniciar; en la exposición se tomaron varios criterios a destacar, cada grupo escolar se divido en un “stand” el cual estaba rígido en una región especifica de México, de ahí cada “stand” iba a hablar de su zona en los criterios de comida típica, trajes típicos, turismo, zonas de interés, entre otras cosas.
Mi experiencia como parte del pequeño grupo que acomodo y expuso en el “stand” no fue muy grata que digamos, y al parecer a mis compañeros tampoco les resulto muy placentera que digamos salvo a que pudimos disfrutar anticipadamente de uno que otro aperitivo de vuestra región que representábamos la cual sería la región norte del país.
Mi aportación ante el equipo fue que además de presentar una serie de folletos que generalizaban los aspectos  a exponer especificando cada estado, fue también exponer con mis compañeros vuestra región dando uno que otro comentario, pero me especifique a invitar al juzgado a probar los aperitivos, tomar algún folleto y disfrutar de la información y agrandar su saber.
El trabajo en el “stand” me fue muy complicado ya que prefiero ser uno de esos tipos que permanecen en el anonimato salvo algún derecho de autor, pero gradualmente acepte mi responsabilidad y bajo el yugo de la gente me decidí a participar fielmente hacia el trabajo.
Me cabe decir que veo que vuestro trabajo de equipo aunque en parte fue poco planeado, presento buenos argumentos e información, fue bien presentado y la actitud de mis compañeros fue bien compensada, así que digo que el trabajo de exposición de la zona norte del país fue un éxito y espero no volver a hacer alguna otra exposición durante un largo periodo de tiempo hasta que me digan lo contrario.

Efrén Mejía Ríos    NL 34

La feria de las lenguas



El pasado 5 de Mayo de 2012 se dio en la escuela Preparatoria No. 1 Anexa a la ENSEM la feria de las lenguas. Este es una exposición de los estados de la Republica Mexicana, se da una breve descripción acerca de  los estados, sus costumbres y tradiciones. A las 11:30 aproximadamente y terminó a las 12:20 aproximadamente.
Empezaron la feria con una breve descripción del esfuerzo de los alumnos y de lo que habían hecho, e hicieron la inauguración rompieron el listón etc.
Cada salón preparó las diferentes zonas que les tocó. Zona note, sur, este y oeste. En cada zona había estados de toda la Republica Mexicana y los estados que contenía cada zona.  En cada zona se encontraba ubicada en puestos donde daban breves descripciones de algunos estados que conformaban la zona.
Había puestos donde explicaban las costumbres de cada estado. En cada puesto había trípticos que daba un resumen de los estados de cada zona. En los trípticos explicaban los trajes típicos, su comida etc.
En todos los puestos daban una explicación acerca de la zona y sus estados, y al final de la explicación daban comida típica del estado y también algunas artesanías propias del estado.
También nos platicaban un poco de la historia de cada estado, y los lugares más importantes de cada estado y el porque son importantes esos lugares, dependiendo de la historia de casa lugar.
Me pareció un buen proyecto ya que nos muestra un poco acerca de nuestra  de nuestro país, nos dio una introducción acerca de lo que tenemos en nuestro país.
Cada uno de nuestro estados tiene algo en especial que lo caracteriza y es importante sabes eso que lo caracteriza para tener cultura en general de nuestro país, con este proyecto podemos conocer la religión, las tradiciones, comida,  los trajes,  conocer la forma de ser de nuestro país y el porque.

Natalia Ocampo Chávez
Grupo:1
NL: 39

“FERIA DE LENGUAS”


El evento de feria de lenguas, que sirvió para dar a conocer las distintas regiones de nuestro país ya que muchas veces no tenemos la oportunidad de ir o no queremos simplemente, despreciando al lugar sin conocerlo, sin ver sus maravillas y riquezas.
Conocer nuestro país es muy importante para la economía de México, visitarlo, probar sus platillos típicos, ver sus trajes regionales, sus costumbres y tradiciones, pero muchos veces discriminamos a nuestros pueblos y su gente, preferimos ir a otros lugares o simplemente no hacerles caso y dejar nuestro sentimiento de identidad nacional a un lado.
Creo que el país debe impulsar, o invitar mas a las personas para que visiten estas zonas del país y se conozca mas sobre él.
 En general estuvo bien organizado por todos los grupos más preparados que otros, como en el caso del 2º grado que, con más experiencia dieron mejor información, proporcionaron trípticos con información clara, además de la presentación de platillos típicos de la región y algunos regalando artículos representativos de la región.
También hubo grupos que no ofrecieron trípticos para apoyar la información que presentaban, algunos daban una información clara y entendible, otros no tanto, algunos tardaron en organizarse para hacer la presentación.
Creo que la mayoría de los estudiantes que iban a los distintos grupos y regiones, lo hacían para vera que cosa iban a regalar, como comida, agua, dulces o cualquier otro objeto y no  escuchar la explicación adecuadamente, esto me pareció mal y creo que no es culpa de los presentadores y organizadores sino de los estudiantes y su actitud.
Además todas las regiones hablaron de lo mismo, pero con algunas variables al explicar, todos hablaron sobre el traje típico de la  región, su gastronomía, sus lenguas, sus lugares turísticos reconocidos algunos internacionalmente, la flora y fauna del lugar.
Creo que toda la  organización estuvo bien, todos los grupos trataron de esforzarse todo lo posible
También quisiera que se siguieran realizando este tipo de eventos para conocer diversos temas en relación con las materias, para que se genere otro manera de aprender.

RICARDO CARBAJAL RIVERA 1°  1

FERIA DE LENGUAS


                            


El trabajo contiene los estados de la República Norte, sus culturas, tradiciones, gastronomía, música, arte, gente, religión, lugares, etc.

Usa el criterio para separar la información más importante y más relevante y enfocarse en ello, así como el ordenarla de manera correcta para poder usarla como una fuente de información.

Para respetar los derechos del autor coloqué referencias de todas y cada una de las páginas de las que saqué los estados.

El trabajo incluye platillos y bebidas de cada región, en algunos casos, de los estados, ya que se eligieron por equipos uno en específico (en mi caso Chihuahua) así se dará a degustar la gastronomía y se mostrarás los trajes típicos al aportarlos dos de las participantes.

 Un tríptico se requirió en todos los casos ya que ahí se encontraba lo más relevante de la información.

Mirian Jasmin NL:21 

domingo, 22 de abril de 2012

Un resquicio de luz



Esta es una novela de una pareja, Rodolfo y Lucia, que se basa en un diario, en el que llevan su matrimonio y sus historias.
            Rodolfo y Lucia se querían mucho,  ellos buscan la manera de superar los problemas y las adversidades que se les presentaban, con ayuda de su cariño y del amor que se tienen mutuamente. Esto gracias a Rodolfo quien era una persona cariñosa con Lucia y ella quien necesitaba a un hombre que fuera paternal.
            Debido a problemas en la empresa que trabaja Rodolfo, se tubo que hacer un recorte de personal y el y su mejor amigo, de nombre Ricardo, fueron despedidos. Entonces Rodolfo busco empleo por varios meses, pero no encontró nada. Luego de unos días le ofrecieron trabajar en PEMEX, pero eso implicaba dejar a Lucia por seis meses, así que ella luego de una larga charla llena de llantos y oposiciones, lo dejo marcharse.
            Así que Rodolfo fue a  Campeche a trabajar en PEMEX en el golfo de México, allí encontró nuevos amigos, mientras que Lucia se sentía sola y abandonada. Pero Ricardo estaba ahí para calmarla y distraerla de su pánico por sentirse sola. Pero esto llego a un nivel mas alto en el que Ricardo no pudo y le confeso a Lucia lo que sentía por ella, y Lucia que fue víctima del dolor y la soledad, admitió sentir una atracción asía el. Entonces en una tarde, Ricardo la convenció para ir a su departamento, y Lucia le fue infiel a Rodolfo.
            Luego de los cinco meses de un duro trabajo en la estación petrolera, Rodolfo vuelva a casa, pero sus amigos no lo dejaban ir sin antes compartir unos tragos. Fue cuando los demás se fueron a un bar, pero él no quería y se quedo con otro sujeto al que le decían “el pelón”. Ya estaban muy borrachos pero pelón se las arreglo para drogar a Rodolfo con un somnífero,  pues pelón era homosexual. Al estar solo en el cuarto de pelón en el hotel en que se hospedaron, Rodolfo fue violado por pelón esa noche.
            Esas fueron las circunstancias que vivió esa joven pareja, Lucia que tuvo relaciones sexuales con Ricardo, fue contagiada con el VIH, y Rodolfo que fue violado, igualmente tuvo SIDA, pero su amor lo supero, nunca pudieron tener hijos, la tristeza y la culpa se compartía, pues no eran realmente felices desde la terrible noticia.
            Esta es una lectura que relata la vida de muchas personas, que tratan de superarse a pesar de las cosas.                                                                                         
AUTOR: Gerardo Martínez Cisterna
Marco Antonio Olivares Martínez